Galerie

Die Schüler*innen der 1b besuchte die Ausstellung HAND:WERK:KUNST – Dinge in Beziehung gesetzt im Volkskunstmuseum. Dabei erfuhren die Kinder, wie eng Design, Handwerk und gesellschaftliche Werte miteinander verbunden sind.

Unsere Schüler*innen haben sich in den letzten Wochen künstlerisch mit dem Thema “Winterlandschaft” auseinandergesetzt. Mit Temperafarben und viel Kreativität entstanden beeindruckende großformatige Werke, die die besondere Atmosphäre der kalten Jahreszeit einfangen.

Die Klasse 2b hat sich künstlerisch mit Sprache auseinandergesetzt.

Die Schüler*innen der 3b zeichneten Glühbirnen und füllten diese mit ganz individuellem Innenleben.

Die Schüler*innen der 1a orientierten sich an den Linien und Strukturen, die ihnen ihr Fadendruck vorgab und ergänzten so den schwarzen Druck mit farbigen Linien und Flächen.

In Parnter*innen-Arbeit wählten sich die Schüler*innen der 4a ein Motiv, um dieses vier Mal in unterschiedlicher Weise umzusetzen. 

In unserem Kunstunterricht sind farbenfrohe und fantasievolle Gesichter entstanden! Mit buntem Papier, Schere und Kleber haben wir ganz individuelle Portraits gestaltet. Dabei haben wir verschiedene Formen, Farben und Muster kombiniert, um einzigartige Charaktere zu erschaffen.

Unsere Schüler*innen haben sich in einem spannenden Kunstprojekt mit der mythologischen Figur der Medusa auseinandergesetzt. Mit leuchtenden Farben brachten sie ihre eigenen kreativen Interpretationen der berühmten Gorgone auf Papier.

Die Klasse 4a hatte die besondere Gelegenheit, an einem spannenden Workshop mit einem echten Comiczeichner teilzunehmen.

Im Kunstunterricht lernen die Schüler*innen den Farbkreis kennen. Sie erfahren, welche Farben als Grundfarben, Mischfarben und Komplementärfarben gelten.