Im Kunstunterricht setzte sich die Klasse 4a intensiv mit dem Thema Stillleben auseinander. Ziel war es, verschiedene Früchte und Gegenstände genau zu beobachten und deren Form, Farbe, Licht und Schatten malerisch umzusetzen.
Große Freude an unserer Schule:
Ein Schüler unserer Schule wurde beim Wild Postcard Project – Global Artwork Competition 2025 als Gewinner ausgezeichnet.
In diesen Arbeiten setzten sich die Schüler*innen intensiv mit abstrakter Malerei auseinander. Durch das freie Experimentieren mit Farbe, Linien, Formen und Bewegungen entstanden ausdrucksstarke Bildserien in quadratischem Format.
Im Rahmen des Kunstunterrichts entstanden diese eindrucksvollen Baumdarstellungen. Die Schüler*innen arbeiteten mit Wasserfarben und setzten sich dabei mit Formen, Linien und starken Farbkontrasten auseinander.
Im Kunstunterricht haben sich die Schüler*innen intensiv mit dem Thema „Kakteen“ beschäftigt. Mit leuchtenden Temperafarben entstanden großformatige Bilder, die die faszinierende Vielfalt und Schönheit dieser Wüstenpflanzen kreativ darstellen.
Mit großem Interesse besuchte die Klasse 2a die Ausstellung „fließen“ der Künstlerin Hannelore Henning. Die Schülerinnen und Schüler tauchten in eine Welt aus Farbe, Struktur und Bewegung ein und ließen sich von den fließenden Formen und spannenden Materialien inspirieren.
Am 5.5.2025 war es soweit: Nach den Wochen der Vorbereitung und des Trainings der Jungs der 2ab Klasse in den Sportstunden mit einem professionellen Coach und Sportlehrer Paul Randolf war der große Tag gekommen.
In einer Deutschstunde brachten Schüler*innen der 4a zu Papier, was sie Ilse Brüll gefragt hätten, wenn sie als überlebende Zeitzeugin in ihre ehemalige Schule gekommen wäre.
