Im Kunstunterricht setzte sich die Klasse 4a intensiv mit dem Thema Stillleben auseinander. Ziel war es, verschiedene Früchte und Gegenstände genau zu beobachten und deren Form, Farbe, Licht und Schatten malerisch umzusetzen.
Große Freude an unserer Schule:
Ein Schüler unserer Schule wurde beim Wild Postcard Project – Global Artwork Competition 2025 als Gewinner ausgezeichnet.
In diesen Arbeiten setzten sich die Schüler*innen intensiv mit abstrakter Malerei auseinander. Durch das freie Experimentieren mit Farbe, Linien, Formen und Bewegungen entstanden ausdrucksstarke Bildserien in quadratischem Format.
Im Rahmen des Kunstunterrichts entstanden diese eindrucksvollen Baumdarstellungen. Die Schüler*innen arbeiteten mit Wasserfarben und setzten sich dabei mit Formen, Linien und starken Farbkontrasten auseinander.
Im Kunstunterricht lernen die Schüler*innen den Farbkreis kennen. Sie erfahren, welche Farben als Grundfarben, Mischfarben und Komplementärfarben gelten.
In einem spannenden Workshop brachte sie den Schüler:innen die Enkaustik näher. Die dabei entstandenen Werke präsentierten die Zweitklässler voller Stolz.
„Kayabu, eine Geschichte aus Amazonien“ heißt dieses neue Buch der Künstlerin Eymard Toledo, das von der Freundschaft zweier Kinder aus zwei unterschiedlichen Völkern handelt.
Mit verschieden weichen und harten Bleistiften zeichneten die Schüler*innen der 1a Winterlandschaften und winterliche Motive, auch in Form von Schneekugeln.
