Mit der Spiegelung ihres Vornamens im Querformat arbeiteten die Schüler*innen der 1a im Hochformat weiter und gestalteten so ganz individuell ihre Namensbilder.
Für ihre Blumenbilder kombinieren die Schüler*innen der 3b gezeichnete, grafische Blumenmuster mit geometrischen Formen, die mit Wasserfarben ausgemalt wurden.
Die Landschaften der amerikanische Künstlerin Kate Shaw inspirierten die Schüler*innen der 4b zu ihren Landschaftsbildern. Dafür wurde gemalt, „abgeklatscht“ und collagiert.
Die Schülerinnen und Schüler der 3 b halten eine Tafel mit einer Botschaft hoch, die ihnen wichtig erscheint. Wichtig für sie ganz persönlich und für alle, die es lesen und sich berührt fühlen.
Lesen macht schlau...
Am Vorlesetag haben sich die Bücherwürmer der 1a gegenseitig aus ihren Lieblingsbüchern vorgelesen! Das war spannend, gruselig und zeitweise natürlich auch lustig!
Um die Wirkung von Farben bewusst wahrzunehmen, haben die Schülerinnen und Schüler der 2a eine Landschaft in beiden Farbfamilien gestaltet. Hier wird auch die Entstehung einiger Arbeiten gezeigt.
… dann entstehen ziemlich witzige, schräge, komische, vielleicht auch irritierende Gesichter! Die Schüler*innen fertigten viele Skizzen und Zeichnungen mit nur einer Linie an. Manche ließen sich unvoreingenommen auf dieses Experiment ein, andere mussten sich dazu überwinden, denn „schön“ war in diesem Fall ganz sicher kein Kriterium. Ein paar...
