Im Kunstunterricht setzte sich die Klasse 4a intensiv mit dem Thema Stillleben auseinander. Ziel war es, verschiedene Früchte und Gegenstände genau zu beobachten und deren Form, Farbe, Licht und Schatten malerisch umzusetzen.
Große Freude an unserer Schule:
Ein Schüler unserer Schule wurde beim Wild Postcard Project – Global Artwork Competition 2025 als Gewinner ausgezeichnet.
In diesen Arbeiten setzten sich die Schüler*innen intensiv mit abstrakter Malerei auseinander. Durch das freie Experimentieren mit Farbe, Linien, Formen und Bewegungen entstanden ausdrucksstarke Bildserien in quadratischem Format.
Im Rahmen des Kunstunterrichts entstanden diese eindrucksvollen Baumdarstellungen. Die Schüler*innen arbeiteten mit Wasserfarben und setzten sich dabei mit Formen, Linien und starken Farbkontrasten auseinander.
Seit 1. Dezember gibt es eine neue Schulleitungs-Stellvertreterin: Monika Pendl übernimmt das Amt von Mark Fürböck, bei dem ich mich herzlich für seine Unterstützung und Begleitung in den letzten Jahren bedanken möchte.
Haben Sie mit Ihren Kindern schon einmal versucht, ohne Pinsel aber mit Seifenblasen Farben auf das Papier zu bringen?
Das Ergebnis sind bunte, willkürlich gemusterte Fantasiebilder.
Aber das Vergnügliche an dieser Technik ist nicht das fertige Kunstwerk, sondern der Entstehungsprozess selbst.
Angeregt durch die Frottagen des Künstlers Max Ernst machten wir uns im Schulhof auf die Suche nach geeigneten Strukturen für unsere Frottagen. Anschließend ergänzten wir diese zeichnerisch.
